-
تعتبر عملية التقييم التربوي الركيزة التي يستند إليها تطوير المخرجات التعليمية، ومن هنا تبرز أهمية صياغة الأسئلة وفق منهجيات علمية متزنة، كما إن الاعتماد على مستويات بلوم للاسئلة يسمح للمعلم بتصميم اختبارات لا تكتفي بقياس قدرة الطالب على الحفظ، بل تمتد لتشمل مهارات التفكير العليا مثل التحليل والتركيب والتقويم وهذا التوجه يضمن صياغة أوراق امتحانية معيارية تعكس الفروق الفردية الحقيقية بين الطلاب وتوفر بيانات دقيقة حول مدى تحقق الأهداف التعليمية المرسومة في المناهج الدراسية الحديثة،…
أكمل القراءة »










